En BABIDI-BÚ creemos que la lectura y la escritura son herramientas fundamentales para formar lectores críticos, creativos y comprometidos. Por ello, la editorial ha colaborado con el I Certamen Escolar de Miniensayo de Primaria “Teodoro Álvarez Angulo”, una iniciativa impulsada por el grupo de investigación Didactext de la Facultad de Educación de la Universidad Complutense de Madrid (UCM).
La entrega de premios tuvo lugar el pasado 11 de junio en la Sala de Conferencias “Miguel de Cervantes” de la Facultad de Educación, coincidiendo con la celebración del Séptimo Certamen Interuniversitario Hispanoamericano de Miniensayo “Teodoro Álvarez Angulo”, consolidado ya como un referente en la promoción de la escritura argumentativa entre estudiantes universitarios de España e Hispanoamérica.
La colaboración de BABIDI-BÚ ha consistido en la aportación de ejemplares de su catálogo para los premios del certamen, contribuyendo a reconocer el esfuerzo y la creatividad de los jóvenes participantes y reforzando el valor educativo de esta iniciativa.
La respuesta de los centros educativos ha sido especialmente positiva. Más de veinte colegios se sumaron a este primer certamen escolar, implicando tanto al profesorado como a estudiantes universitarios en un proyecto que ha fortalecido el vínculo entre lectura, escritura y pensamiento crítico desde las primeras etapas educativas.
Los escolares participantes reflexionaron y argumentaron en torno a una pregunta tan sugerente como “¿Leer me ayuda a escribir mejor?”, mientras que los estudiantes universitarios abordaron el debate “¿Son pertinentes las estrategias que desarrollan las universidades en torno del cuidado de la salud mental de los estudiantes y profesores?”. Dos propuestas adaptadas a cada etapa educativa, pero unidas por un mismo objetivo: fomentar la capacidad de pensar, argumentar y expresar ideas a través de la escritura.
Para BABIDI-BÚ, esta colaboración refuerza su compromiso con iniciativas educativas que sitúan la lectura y la escritura en el centro del aprendizaje. La participación en este certamen se suma a la línea de trabajo de la editorial para acercar los libros a las aulas y apoyar proyectos que fomentan la creatividad, la reflexión y el pensamiento crítico desde la infancia.
